cuaderno virtual tic 2019

CONSULTAR: Historia Los materiales que se utilizaron para su construcción Explica que tipo de estructura es Explica los elementos estructurales que los conforman Inserta 5 fotos del monumento Inserta 2 vídeos relacionados con el monumento  Escribe por que elegiste este monumento  RESPUESTAS El proyecto de una torre de 300 metros nació con motivo de la preparación de la exposicion universal en 1889. La apuesta era " estudiar la posibilidad de levantar sobre el Campo de Marte una torre de hierro, con una base cuadrada, con 125 metros de lado y 300 metros de alto ". Seleccionado entre 107 proyectos, se aceptó el de Gustave Eiffel, empresario, Maurice Koechlin y Emile Nouguier, ingenieros y Stephen Sauvestre, arquitecto. Los dos ingenieros principales de la empresa Eiffel,  Émile Nouguier y Maurice Koechlin , en junio 1884 tuvieron la idea de una torre muy alta, diseñada como un gran pilar con 4 columnas separadas en la base a modo de patas...

Consultar y explicar: ¿Que es una estructura? ¿Cuales son los tipos de estructuras que existen? ¿Cual es la función de las estructuras? Explica cada uno de los elementos que conforman una estructura con su respectiva imagen. Explica las fuerzas que soporta una estructura. La biografía.  RESPUESTAS La noción de estructura tiene innumerables aplicaciones. Puede tratarse de la distribución y el orden de las partes principales de un edificio  o de una  casa , así como también de la  armadura o base que sirve de sustento a la construcción .  La estructura también es la  distribución y el orden de los componentes o las partes de una obra de ingenio.   Estructuras Entramadas: Son las estructuras que se utilizan en nuestros edificios de hoy en día. Están constituidas por barras de hormigón armado (hormigón con varillas de acero en su interior) o acero unidas entre si de manera rígida.  Las casas y edificios actuales son todos estructuras ...

COMPETENCIAS Relaciono los conocimientos científicos que se han empleado en diversas culturas y regiones del mundo a través de la historia para resolver problemas y transformar el entorno. HABILIDADES Desarrollar en el estudiante la capacidad de análisis para el diseño de mejoras tecnológicas, minimizando el impacto ambiental de las mismas. COMPONENTES  La apropiación y uso de la tecnología. TÓPICOS Estructuras. Monumentos del mundo antiguo y moderno. Materiales y herramientas de construcción. CONCEPTOS CLAVES Identidad Diversidad Valor